Csomafalvi honfoglaló börze

Csomafalvi honfoglaló börze

Minden Iskola másként! hét kihívás a tanárok számára, hogy évről évre érdekes, új és élménydús programokat szervezzenek a diákoknak. Két előző évben is megszervezésre került egy nagy csapatjáték, amelyet börzének neveztünk el. Egyik évben a természettudományokhoz kapcsolódott, a másikban a képzőművészethez. Mindkét évben nagy sikernek örvendett a program ezért nem szerettük volna idén sem kihagyni. Az idei börze témájának Csomafalvát választottuk, hisz 450 éves az idén a település, arra gondoltunk jó lenne Csomafalvát megismertetni a diákokkal úgy, ahogyan még nem hallottak róla. Az összes tanár kivette a részét a feladatból és mindenki elvállalt egy kis szeletet a nagy csapatjátékból. Minden tanár a saját tantárgyán vagy jártasságain keresztül közelítette meg Csomafalvát. Anyagot gyűjtött és egy kis előadásban ismertette a diákokkal. Bemutatásra került a helytörténet röviden, történelmi szempontból, a faluban található emlékművek, régi, hagyományos mesterségek, helyi képzőművészek és híres személyiségek. Az irodalom szemszögéből a szájról szájra terjedt csomafalvi népdalok, szólások, történetek. Ugyanakkor foglalkoztunk Csomafalva növény- és állatvilágával, népi hiedelmekkel és vallásos szokásokkal. A település földrajzi sajátosságai, a kémiát is érintve a híres borvizei is terítékre kerültek.

Az V-VIII-os diákok 12 fős vegyes csapatokba szerveződve nekifogtak a műhelymunkáknak. Minden tanár egy teremben várta a tettrekész tanulókat. Ha helyesen megoldották a feladatot(kérdés, játék, kísérlet, interaktív tevékenység) kaptak egy kis korongot. Öt koronggal vásárolhattak egy kirakós darabot Csomafalva nagy térképéből. Egy pedagógus a bankot őrizte és átadta a jól megérdemelt kirakós darabokat az öt korongért, és voltak tanárok akik a helyes honfoglalásban segítettek. Hiszen a kirakós darab pontos elhelyezkedését meg kellett találni és ki is kellet színezni a megfelelő színekkel. A műhelyek előtt sorok kígyóztak, a tanulók várták, hogy minél több feladatot megoldhassanak egy kis jutalom fejében. Óránként tartottunk egy szünetet, ellenőrizni a folyamatokat és a csapat is összeülhetett egy kis stratégiai megbeszélésre. Az egyik tanuló, miután kivárta sorát és meghallotta a szünetre hívó csengőszót őszintén kifakadt: “Tanárnő soha így nem haragudtam szünetre” J Egy hatalmas csapatmunka volt mind a kollégák, mind a diákok részéről és a végeredmény, amiért mindenki közösen dolgozott egy 200x140 cm-es kézzel készült, színes Csomafalva térkép lett.

Korpos Andrea